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與超級好友班的孩子相處了五個月的時光,雖然與孩子在磨
合的過程中發生不少火爆場面,但好在都沒有釀成大錯,事情都
可以有圓滿的收場。更難得的是我自己也有許多教學上的收穫,
也看見了孩子們正一步一步的一天比一天進步。
我時常提醒自己要以同理心的角度去思考,如果我是民僑老
師的學生,我會喜歡老師的哪些做法?為了避免自己成為皇帝般
的老師,所以這學期的最後一節課,我選擇放開心胸讓孩子們自
由的發言,希望他們可以說出內心的想法,可以一起集思廣義讓
我們超級好友班越來越好,不論是關於老師的教學方法或是班上
的班級經營活動等等都可以提出來一起和老師討論。(內心很怕
被孩子們批評的灰頭土臉)
孩子們提出來的建議與討論如下:
1、 何時可以恢復租午休睡墊?(下學期開學第二週解禁,開放租借)
2、 吃完午餐是否可以不用等到25分,就可以離開教室?(基於保護健康防止胃食道相關疾病,所以規定照舊)
3、 午休是否可以撥放學生自己帶的CD?(孩子用榮譽點數一點,可以於下課及午餐時間點播歌曲或影片)
4、 何時解除禁止帶漫畫和玩具來學校?(當全班在放學前黑板沒有任何人被登記表現不好的號碼,一天可以得到1球許願球,集滿18球時,全班可以向老師許一個願望,可以利用願望來解禁)
5、 何時可以放回資源回收的垃圾桶?(於下學期開學第一天恢復)
與孩子們討論過後,感受到孩子們的需求與想法,也更加讓
我了解孩子們的想法,感謝孩子們願意說出他們的內心話,也給
了我自己有反省的方向與進步的空間。願自己可以跟孩子們一起
成長茁壯,下學期開學我們一起一天比一天進步吧。
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